两年制课程衔接

所有转学生和进入库格尔曼荣誉课程的非大一学生必修的荣誉核心课程. 本课程采用跨学科和多学科的教学策略来教授本科生的研究技能, problem-solving, 批判性思维. 学生将被介绍到UWF的荣誉教学法和荣誉课程提供的许多资源. 课程主题可能会有所不同，但都将侧重于全球重要问题(如气候变化)。.

符合戈登规则写作要求.

每年秋季和春季学期, 库格尔曼荣誉课程提供至少两个跨学科的荣誉研讨会，由来自大学各个学科的尊敬的教师精心制作. 在这些研讨会上, 你会发现知识的融合，因为不同的观点汇聚在一起，为多方面的挑战创造了动态的解决方案.

在我们亲密的研讨会环境中, 仅限15名学生参加, 你会参与热烈的讨论, 与其他聪明的人合作, 让自己沉浸在一个拥抱创新和求知欲的学习环境中. 

荣誉研讨会因学期而异，并将发布在注册菜单 MyUWF.

服务学习和电子档案开发是一个丰富的经验，为您未来的职业成功铺平道路. 本课程侧重于你的专业发展, 装备你的基本技能和个人意识，你需要未来的成功.

作为本课程的一部分, 您还将学习如何利用电子投资组合的潜力, 创建一个可靠的数字形象，展示你的成就和能力. 我们在电子档案开发方面的指导确保您有效地向潜在雇主以及研究生和专业学校展示自己.

此外，我们强调将服务活动与您未来的职业目标相结合. 发现社区参与如何有助于你的职业生涯, 让它更有回报和满足感.

IDH 3055荣誉论文研究方法是每年春季学期提供的一学分课程. 这门必修课程是你撰写一篇出色论文的关键敲门砖.

课程强调

• 综合论文写作过程深入研究论文写作过程的复杂性, 获得对每个发展阶段的有价值的见解.
• 初级研究方法的探索熟悉基本的研究方法至关重要的开始你的论文项目.
• 协作与实践工作坊:参与一个充满活力的学习环境，协作和实践活动发挥核心作用.

Topics Covered

• Topic Selection:学习有效的策略来选择一个引人注目的和合适的论文主题，与你的兴趣和学术目标相一致.
• 接近顾问发现与导师互动的最佳方法，并向导师寻求指导, 确保富有成效的工作关系.
• 学术研究方法掌握进行严谨学术研究的艺术, 为一篇结构良好、有影响力的论文奠定基础.
• Time Management掌握时间管理技巧，使你能够有效地平衡你的学术责任和论文工作.
• 论文陈述要求s:探索有效展示论文工作的要点，并自信地展示你的论文工作.

荣誉学生在完成他们的荣誉论文时，有机会获得最多三个学期的论文学分, 由专门的教师论文导师指导. 荣誉论文是最高的成就, 作为一个变革性的顶点项目，根据每个学生的专业采取不同的形式.

对于正在攻读的专业，已经需要顶点项目作为其学位课程的一部分, Dr. 荣誉主任埃文斯将考虑整合荣誉论文. 对现有需求的增强是可以协商的, 阻止荣誉学生完成双学位论文或顶点项目. Instead, 你将丰富和扩展你专业的最终成果, 进一步提升你的学术经验.

作为荣誉论文的最后要求, 学生将正式展示他们的论文研究或创造性活动. 我们鼓励您通过申请出席著名的荣誉会议来抓住这一时刻. 库格尔曼荣誉计划每年参加三次著名的活动, 包括佛罗里达大学荣誉委员会, 南区荣誉评议会, 和全国大学荣誉委员会. 此外，您还可以在每年春季举行的UWF学生学者研讨会上展示您的作品.

毕业前是库格尔曼荣誉学者, 荣誉要求学生完成重点社区服务. 鼓励学生按照自己的节奏完成社区服务 to 在本科期间持续参与服务活动.

荣誉学生负责记录他们完成的服务时间. 它们必须包括地点, dates, 他们志愿服务的时间, 并简要说明他们的服务活动. 一旦他们达到要求的学时门槛——两年制衔接课程为40小时，四年制衔接课程为80小时——他们就可以向荣誉顾问提交他们的日志, 谁会在学位审核中将要求标记为完成.

为了在库格尔曼荣誉课程中保持活跃的地位，所有学生必须坚持至少3分.0 GPA at UWF. 低于这个门槛将导致在荣誉课程中被留校察看. 如果一个优等生没有达到3分.连续两个学期GPA都是0, 他们将被认为在学术上没有资格继续作为荣誉计划的成员. Similarly, 连续两个学期(不包括夏季学期)未完成荣誉课程的学生将被终止学习资格.

发现自己在学业上不合格的学生可以申请恢复到荣誉课程. 一旦他们的平均成绩超过3分.他们可以向荣誉主任提交复职申请. 我们鼓励学生利用这个机会重新参与荣誉社区，以新的热情继续他们的学术之旅.